Закрыть ... [X]

Как возникла социальная педагогика?

Появление термина «социальное» связано с именем немецкого учителя А. Дистервега. Происхождение социальной педагогики в России связано с концом XIX века; однако эта наука получила определенное развитие только в начале прошлого века как попытку воплотить идею взаимоотношений школьных учреждений и социальной среды.
В зарубежных странах активное изучение различных аспектов социальной педагогики началось в Германии в 50-60-е годы 20-го века, в то время как профессиональная деятельность специалистов в области социального воспитания и воспитания начала складываться
Однако Германию вряд ли можно назвать пионером этих знаний, потому что гораздо раньше в Европе и США развивается тип деятельности, называемый «социальная работа». До сих пор в деятельности социального педагога и социального работника можно найти множество общих черт; поэтому для регулирования обоих профессиональных полей используется один стандарт, в котором имена вышеупомянутых профессий используются как синонимы и часто пишутся дефисом.

Социальная работа


Социологи на профессиональной основе выполняют образовательные, информационные, консультационные функции, оказывают поддержку, организуют защиту и представление интересов клиентов, а именно, граждан с низкими доходами, тех, кто не может самостоятельно заботиться о себе из-за физиологических, психологических или условия жизни.
Основное различие между социальным педагогом и другими социальными работниками заключается в том, что несовершеннолетние действуют как традиционные объекты помощи, которые получают помощь в их воспитании и образовании.

Этапы разработки


Все историческое развитие социальной педагогики можно представить в три этапа.
Первый этап, который называется «эмпирическим», связан с определением практических элементов в воспитании и формировании различных социальных и педагогических идей. Этот период связан с наблюдением и описанием поведения детей в разных социокультурных группах.
Второй этап - это научный эмпирический. Это этап формирования идей и научных концепций, подводящий реальную платформу по выводам, сделанным на основе наблюдения. На втором этапе, которому условно присвоена вторая половина двадцатого века, социальная педагогика формируется как научная дисциплина.
На третьем этапе, который называется «теоретическим», развивается наука, формируя основу для его собственного практического применения. Сегодня социальная педагогика может быть представлена ​​как наука, которая может дать ответы на вопросы о том, что именно может произойти сейчас или в будущем в жизни людей разных возрастных категорий при разных обстоятельствах, о том, как создать наиболее благоприятные условия для эффективного социализация личности, каким образом, возможно, уменьшить влияние обстоятельств, имеющих неблагоприятную основу, которые могут возникнуть у отдельных лиц в процессе социализации.












ШОКИРУЮЩИЕ НОВОСТИ



Похожие статьи


Причины коричневых пятен пигмента на теле
Удобрения для комнатных растений, которые вы можете сделать сами
Что такое ложная беременность
Как грамотно отдохнуть на природе
Совет 2: Как выбрать автоматическую акустику
Как сделать свой хост в 2019 году